记不住单词?扭头就忘?提升孩子记忆力就用这几招!

发布时间:2021/04/01 郑州金宝贝早教中心


孩子3岁半,我们发现英文儿歌他都能很快学会唱出来,但单词不太能记得住,有时候给他交代的事情,也会忘记,是因为孩子记不住吗?如何提高孩子的记忆力?



帮助0-5岁的宝宝发展记忆力的基本原则和方法,主要有以下4点:

1. 记忆的内容和方式要是适龄的


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给宝宝记的东西,需要符合ta的年龄

2岁的孩子很少能够记忆抽象的字母、颜色、和数字。也许一些2岁的孩子可以鹦鹉学舌从1数到10,但并不能理解抽象的数字概念,大多数只是机械记忆。

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记忆的方式,需要符合孩子的认知特点

比如利用有趣的、形象的、卡通的、容易联想的、孩子生活经历中常见的东西帮助孩子来记忆。

例如,家长在边下楼梯的时候,边用小动物的声音数数;孩子喜欢家里的圆灯,父母可以编一些儿歌:“红红的灯,圆圆的灯,闪闪的灯,漂亮的灯……”等等。帮助孩子理解和记忆“红色”和“圆形”。


2. 尽量动用多感官和反复强化来帮助孩子加深记忆

比如,孩子指着路中间的黄色“减速带”问:这是什么?家长除了反复告诉孩子它叫“减速带”,介绍它的作用是帮助车辆减速之外,还可以找机会让孩子亲自踩一踩、慢慢跑向减速带,体验“减速”的感觉;或当孩子坐在车里,开车经过减速带时,告诉孩子刚才我们“咯噔了一下”就是路过了减速带。

再比如,孩子对路边红色的“消防栓”感兴趣。除了反复告诉名称,家长还可以找机会让孩子真的走过去摸摸消防栓,轻轻敲一敲,观察它的形状,和消防车联系起来,帮助联想和记忆等。


3. 让宝宝记忆时,要巧用时机

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注意孩子的情绪

在孩子不感兴趣、逆反、不高兴的时候,如果再让孩子记忆,往往适得其反。而在孩子有兴趣、感到轻松愉悦的时候,往往是记忆的最佳时机。

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睡前或醒来是学习和巩固记忆的好时机

基于遗忘的“干扰理论”,孩子在刚醒、大脑已经得到足够休息的时候,去学习和记忆,是记忆质量和效率比较高的时候。在入睡之前,复习一下或强化一下,然后睡眠让大脑真正的休息,可以有效避免再学习的干扰,从而有利于保持记忆。


所以,父母可以在早上孩子醒来之后,情绪比较好的时候,提示孩子当天的行程计划;昨天会唱的歌曲巩固一下;重复提问一下去幼儿园见到老师要做什么?要上厕所的时候,可以怎么说?怎么做?等等,巧用时机回顾和强化。

也可以在每天入睡前,回顾一下当天遇到的开心和不开心的事情,巧用时机强化一下需要孩子加深理解和记忆的事情。比如:今天你想要气球,但大喊大叫,谁的耳朵会疼?下一次你想要的时候,可以用小嘴巴轻轻说。可以怎么说呢?恩,可以说:“气球”,或者“我想要气球”。

4. 注意宝宝的营养/睡眠

最后注意蛋白质的摄入和营养均衡,良好的睡眠习惯和睡眠质量可以促进孩子的记忆和认知学习。


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